Vision AED 2030

Refonder pour Réussir Ensemble !

L’AED-2030, c’est une vision, un mouvement, une promesse : Former, soigner, entreprendre et gouverner autrement.

M. Hugues NTOMANI TIAKO Présidence AED

A venir...

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Le Campus du Haut-Nkam abritera la Faculté d’Agronomie, dédiée à l’agriculture, à l’agroalimentaire, aux productions animales et à la protection de l’environnement. Il vise à former des professionnels capables de transformer durablement les systèmes agricoles locaux et de renforcer la sécurité alimentaire.

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Le Campus des Bamboutos accueillera l’Institut d’Études Africaines (IEA) ainsi que des programmes en Littérature et Droit. Ce pôle mettra l’accent sur la culture, la recherche en sciences humaines et la formation de juristes et penseurs capables de contribuer aux débats sociétaux d’aujourd’hui.

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Le Campus de la Mifi sera spécialisé en Finance, Management et Gestion de projets. Il formera des experts capables de piloter des organisations, analyser les marchés et mettre en œuvre des projets structurants pour un développement économique durable.

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Le Campus du Haut-Plateau développera des formations en Génie Industriel et en Architecture, destinées à former des experts capables de concevoir, optimiser et bâtir les infrastructures modernes du Cameroun. Ce campus ambitionne de devenir un pôle d’innovation technique et créatif au service du développement industriel.

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Le Campus Koung-Khi est prévu comme un espace d’apprentissage moderne dédié à de nouvelles filières en développement. Il viendra renforcer le maillage universitaire régional et offrir des formations adaptées aux besoins locaux.

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L’École doctorale de Bangangté favorisera la recherche avancée et la formation de futurs chercheurs. Elle servira de plateforme pour l’innovation scientifique et le développement de solutions adaptées aux enjeux locaux et nationaux.

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Le restaurant universitaire offrira un cadre moderne et accessible destiné à améliorer le bien-être des étudiants. Il garantira une alimentation saine et abordable, adaptée au rythme de la vie académique.

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Le collège vient compléter l’écosystème éducatif de l’AED en offrant un enseignement secondaire de qualité. Il vise à préparer les jeunes apprenants à l’excellence et à faciliter leur accès à l’enseignement supérieur.

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Le projet de clinique de référence à Bangangté renforcera l’offre de soins dans toute la région. Avec des infrastructures modernes et des spécialistes qualifiés, elle deviendra un centre majeur pour la santé, la prévention et les services médicaux avancés.

Vision stratégique et mission AED-2030

L’AED veut devenir un acteur clé de l’éducation, de la santé et de l’innovation, aligné sur la SND30 et tourné vers l’impact social.

Les quatre piliers directeurs de la Vision AED-2030
Former, protéger, employer, bien gérer

La stratégie repose sur la formation, le bien-être humain, l’emploi/entrepreneuriat et une gouvernance moderne et transparente.

Axes stratégiques et orientations de l’AED-2030
Des priorités claires pour agir

L’AED fixe des axes pour rénover la gouvernance, renforcer l’UdM et les CUM, soutenir les jeunes, communiquer mieux et intégrer genre/environnement.

Grands projets structurants 2025-2030
Un réseau de pôles éducatifs et économiques

Des campus et projets spécialisés (santé, agro, techno, entrepreneuriat…) sont développés pour mailler le territoire et créer des opportunités.

Gouvernance et management
Des instances claires et responsables

L’Assemblée Générale, le Conseil d’Orientation et le Bureau Exécutif pilotent l’AED avec des commissions pour appuyer la décision.

Financement et mobilisation
Assurer des ressources durables

L’AED combine fonds publics, partenaires, cotisations, mécénat et projets générateurs de revenus pour financer la vision 2030.

Suivi, évaluation et performance
Mesurer pour mieux piloter

Des indicateurs et tableaux de bord suivent les résultats de chaque axe afin d’ajuster les actions et garantir l’atteinte des objectifs 2030.